Mi percepción docente

Mi Percepción Docente

Yo soy docente de educación física, esta profesión yo la elegí por porque  mí interés principalmente era practicar deporte, me gustaba mucho la clase de educación física en la primaria y en la secundaria y me gustaba y me interesaba bastante.

Mi ingreso a mis estudios fue en el año del 2002 a la Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”  y egrese en Julio del 2006, para el mes de Octubre de ese año comencé a trabajar en la Escuela Secundaria Técnica 74 con 2 horas de base y en noviembre del mismo año comencé a trabajar en el nivel de primarias con 18 horas interinas, actualmente tengo 5 años de servicio  en la educación.

En mi ámbito laboral imparto clases en la escuela secundaria técnica 71 como docente de educación física y en el nivel de primaria  todos los días llego 15 minutos antes de la entrada, firmo el libro de entradas y salidas, saludo a todos mis compañeros de trabajo y salgo al patio a convivir con mis alumnos así como dice  “José M. Esteve” el problema a solucionar para ganarse la libertad de estar a gusto en clase hace referencia a nuestro papel de interlocutor, además cuando entro a clase con mis alumnos trato de hacer comentarios breves de cómo están, como les fue el día de ayer, realizar diferentes dinámicas de clase, de esta manera logro que mis alumnos se despejen un poquito de la mente de la clase anterior y estén listos para mi clase. Todos los días planeo mi material a utilizar en mis clases, realizo mis planeaciones y realizo modificaciones  a estas ya que a veces algunas actividades no me funcionan, todo lo descrito anteriormente lo hago con el objetivo de cumplir con los objetivos planteados de los planes y programas para lograr alumnos que sean capaces de utilizar lo aprendido en su vida diaria, logrando esto puedo sentirme satisfecho y sé que mis actividades planeadas están sirviendo para cumplir los objetivos y que no me equivoque de profesión. Un ponto bastante importante que considero a la hora de planear  son los aspectos que caracterizan la etapa de crecimiento y desarrollo de mis alumnos, tratando  de propiciar que los ambientes de aprendizaje sean significativos, cordiales y de colaboración, sin discriminaciones de ningún tipo y ajenos a la concepción competitiva, que tienden a seleccionar algunos y relegar a otros.

Todos los días por la mañana realizamos de 20 a 30 minutos de activación física con el objetivo que la población escolar tome conciencia  de la importancia de realizar la actividad física en su vida diaria haciéndola un habito de vida además al terminar la Jornada laboral trabajo 1 hora con actividades extra-clase como ensayar escolta, entrenar equipos de futbol, de basquetbol y de voleibol continuando en formar el habito del ejercicio y los alumnos tengan otras actividades que realizar en su tiempo libre.

Para mí, el  ser maestro es una aventura de lo más emocionante, en la cual día a día estamos aprendiendo cosas nuevas además estamos transmitiendo uno de los aspecto muy importante la enseñanza a los niños.

Un motivo de insatisfacción como docente es el tiempo, ya que mis alumnos me piden más actividades extra-clase, torneos etc. y lamentablemente no logro satisfacer completamente las necesidades de mis alumnos. Y de satisfacción cuando los alumnos nos buscan para ayudarlos con cualquier problemática que tengan ya sea personal o académica y cuando ellos  egresan de cualquier nivel de educación básica y ellos siguen sus estudios y cuando los vuelves  a ver te saludan con bastante aprecio y además nos siguen visitando.