lunes, 12 de diciembre de 2011

Acuerdos de la Reforma Integral de la Educación Básica

ACUERDOS DE  LA  REFORMA  INTEGRAL  DE  LA EDUCACIÓN BÁSICA

Estos acuerdos de la RIEB había escuchado de ellos de manera muy en general no los conocía a fondo y tienen bastantes cosas muy interesantes pero a la vez muy complicadas, ya que en muchos elementos que maneja la RIEB se necesita invertirle bastante tiempo, pero ahora es tiempo de comenzar poco a poco e ir adentrándonos en esta nueva reforma, ahora que conozco mas sobre estos acuerdos me ha surgido la inquietud de llevarlos y que lo conozcan ms compañeros maestros de centro de trabajo y así hacer un trabajo en equipo y echarle todas las ganas para ir aplicando de una manera esta reforma.

A la voz de ya, debemos comenzar con la nueva reforma y dejar atrás la flojera y las actitudes negativas ya que esta reforma trae elementos bastantes sustentables y aplicables para nuestros alumnos, a pesar ´que es bastante información y debemos analizarla poco a poco hasta que la podamos aplicar con nuestros alumnos.

En mi práctica educativa ya manejo la nueva reforma, aunque no al 100%, ya que en mi área de trabajo que es Educación Física no se pueden eliminar muchas practicas de la reforma anterior porque los mismos alumnos las piden, además es algo que tiene nueva reforma el poder cambiar las actividades sin perder de vista el propósito.

            Los docentes que tienen ya bastante tiempo de servicio son los docentes que están en contra de esta nueva reforma, es tarea do nosotros lograr que nuestros compañeros apliquen la nueva reforma platicando y tratándolos de convencer que esta funciona.
            La RIEB tiene un propósito fundamental que es  elevar la calidad de la educación y ¿cómo vamos a cumplir con este propósito?, pues aplicando y llevando a cabo los contenidos y actividades de la nueva reforma, no importa que no se trabaje completamente pero si tratar de hacerlo.
Hay que lograr desarrollar las competencias para la vida de nuestros estudiantes para que ellos las apliquen en su vida diaria, si desarrollamos estas competencias estamos cumpliendo con los propósitos de la RIEB y dando herramientas a nuestros alumnos de poder ser alguien en esta vida.

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